Números padres nos contactaron pidiendo consejos sobre el manejo de las tareas que sus hijos traen a la casa. Por esta razón decidimos publicar algunos #tips en acuerdo a nuestro nuevo proyecto de #EducaciónEmocionalRD.
La primera regla es que mamá y papá nunca deben sustituir a los niños . Pueden ayudarles a organizarse bien y animarlos.
1# Capacidad de atención
Un niño de 6 - 7 años empieza a distraerse después de 15 minutos de atención. Un chico de 15 - 16 años después de 30 / 45 minutos. Puede ser útil cambiar tema de estudio, si quieres entrenar la atención de tu hijo. Una actividad que puede ayudarte a lograr un desarrollo de su atención es jugar al ajedrez y damas.
2# Horarios
Creemos que seria oportuno crear una rutina, una hora fija por las tareas, nunca después de la cena, mejor después un momento de juego y movimiento asi que pueda descargar la energía y eventuales tensiones acumuladas, poniendo poner atención en la tarea.
3# Lugar
Es buena costumbre, desde nuestro punto de vista, crear un lugar por el estudio, lejos de televisión o fuentes de distracción. Su habitación, si el espacio lo permite o una mesa en la cocina o salón de casa siempre y cuando sea un lugar tranquilo.
4# Esquemas y notas
Adultos (padres, abuelos, hermanos mayores) nunca deben sustituirse a los niños y hacer los ejercicios en su lugar, pero, sin duda algunas ellos deben estar dispuestos a dar direcciones y sugerir algunos trucos que se utilizan para " aprender a aprender. Por ejemplo dibujando una esquema antes de la realización de un tema o descubriendo sus interés estimulando la percepción de que el texto le concierne directamente. Si las tareas son varias, mejor empezar desde la más difícil. En el estudio de la historia, la geografía o la ciencia podría ser mas oportuno aprender a estudiar con diagramas de resumen.
5# Compañía
Los niños pequeños si están con un adulto se sienten más seguros. Desde 9-10 años , sin embargo, pueden hacer las tareas con sus compañeros de curso . Es una buena manera para intercambiar información e ideas y ayudarse mutuamente .
6# Actitud
Nunca tenga prisa o señalar los errores. Por el contrario , mostrar alentador y optimista sobre su capacidad , sin juzgar si cometen errores.
7# Colegio
Mantener un estrecho contacto con la escuela. Si usted piensa que las tareas son excesivas o no adaptadas a la capacidad del niño , piden un encuentro con los enseñantes .
Foto: www.bbva.cl
Bibliografia: http://www.nostrofiglio.it , Focus Family
1# Capacidad de atención
Un niño de 6 - 7 años empieza a distraerse después de 15 minutos de atención. Un chico de 15 - 16 años después de 30 / 45 minutos. Puede ser útil cambiar tema de estudio, si quieres entrenar la atención de tu hijo. Una actividad que puede ayudarte a lograr un desarrollo de su atención es jugar al ajedrez y damas.
2# Horarios
Creemos que seria oportuno crear una rutina, una hora fija por las tareas, nunca después de la cena, mejor después un momento de juego y movimiento asi que pueda descargar la energía y eventuales tensiones acumuladas, poniendo poner atención en la tarea.
3# Lugar
Es buena costumbre, desde nuestro punto de vista, crear un lugar por el estudio, lejos de televisión o fuentes de distracción. Su habitación, si el espacio lo permite o una mesa en la cocina o salón de casa siempre y cuando sea un lugar tranquilo.
4# Esquemas y notas
Adultos (padres, abuelos, hermanos mayores) nunca deben sustituirse a los niños y hacer los ejercicios en su lugar, pero, sin duda algunas ellos deben estar dispuestos a dar direcciones y sugerir algunos trucos que se utilizan para " aprender a aprender. Por ejemplo dibujando una esquema antes de la realización de un tema o descubriendo sus interés estimulando la percepción de que el texto le concierne directamente. Si las tareas son varias, mejor empezar desde la más difícil. En el estudio de la historia, la geografía o la ciencia podría ser mas oportuno aprender a estudiar con diagramas de resumen.
5# Compañía
Los niños pequeños si están con un adulto se sienten más seguros. Desde 9-10 años , sin embargo, pueden hacer las tareas con sus compañeros de curso . Es una buena manera para intercambiar información e ideas y ayudarse mutuamente .
6# Actitud
Nunca tenga prisa o señalar los errores. Por el contrario , mostrar alentador y optimista sobre su capacidad , sin juzgar si cometen errores.
7# Colegio
Mantener un estrecho contacto con la escuela. Si usted piensa que las tareas son excesivas o no adaptadas a la capacidad del niño , piden un encuentro con los enseñantes .
Foto: www.bbva.cl
Bibliografia: http://www.nostrofiglio.it , Focus Family